Cuatro estudiantes del Magíster de Investigación en Educación del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la Universidad de Chile obtuvieron su beca de magíster de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Se trata de los estudiantes Fernanda Correa y Cristóbal Manaut (de la cohorte 2024) y de Javier Rojas y Mario Reyes (de la cohorte 2023).
“Felicitamos a los y las estudiantes que se han adjudicado las becas de magíster ANID. Se trata de un concurso muy competitivo, donde solo un 11,6% de los y las postulantes obtiene este reconocimiento”, señala el académico de la Universidad de Chile y coordinador académico del programa, Cristian Cabalin. Agrega que "nuestros estudiantes son parte de los 65 seleccionados que estudian algún magíster en la Universidad de Chile, siendo la institución con más becados y becadas, lo que da cuenta de la alta calidad de los programas que se imparten y de los estudiantes que los cursan".
Cristóbal Manaut, uno de los becados, quien es también asistente de investigación en CIAE/IE en el Proyecto Fondecyt 1221395 con Beatriz Fernández, dice sentirse “muy feliz” de poder continuar sus estudios en el Magíster de Investigación en Educación del IE: “Podré destinar parte de mi jornada exclusivamente al desarrollo de mi tesis sobre el Sistema de Inducción y Mentorías que se está implementando para profesores y profesoras nóveles del país”, explica.
Para Javier Rojas, profesor de lenguaje y comunicación y actual docente de la Escuela de Educación y Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad de O'Higgins, es muy significativo haberse ganado la beca, ya que “representa una muestra de confianza desde ANID hacia la propuesta investigativa que estoy realizando en mi tesis. Además, el beneficio económico de la beca me permitiría disminuir mi carga laboral para entregarle mayor dedicación a la investigación".
El Magíster en Investigación en Educación del IE se encuentra acreditado por 3 años, el máximo para un programa nuevo. Su propósito es formar en investigación educacional a los y las profesionales que se interesen o trabajen en este ámbito, para lo cual ofrece una formación que desarrolla las competencias necesarias para comprender y abordar problemáticas relevantes en el campo de la educación a nivel nacional, regional y mundial.
Becas Calbuco
Además, cuatro estudiantes de los magísteres en Investigación en Educación y en Indagación e Innovación Educacional se adjudicaron la Beca de la Fundación Calbuco, que entrega dicha fundación a estudiantes de doctorados, magíster y postítulos de Ciencias Sociales y Humanidades en universidades chilenas con el objetivo de promover la creación, investigación y difusión de las ciencias sociales y las humanidades. Se trata de las estudiantes Francisca Beroíza y Francisca Armijo, ambas del magíster en Investigación en Educación cohorte 2023; y de María Ignacia Arratia, del Magíster en Indagación e Innovación Educacional, y de Daniela Li-Jó, del Magíster en Investigación en Educación (ambas de la cohorte 2024).
Daniela Li-Jó es artista visual de la Universidad de Chile y profesora de Educación Media en Artes Visuales de la UC: “Recibo la noticia muy contenta, ya que sabemos que muchas veces la carga económica puede ser una dificultad al momento de estudiar. Para mí, es una gran oportunidad y motivación para el estudio de este magister”, señala.
Por su parte, María Ignacia Arratia señala que la beca es un gran apoyo financiero para costear el magíster, en el que busca “adquirir nuevas herramientas y conocimientos para enriquecer mi práctica pedagógica y reavivar el entusiasmo de los estudiantes por las matemáticas”.
"También felicitamos a los y las becarias de la Fundación Volcán Calbuco, que obtuvieron financiamiento para sus estudios de magíster. Es un orgullo tenerlos como estudiantes, y nos invita a seguir desarrollando un programa de calidad para garantizar una experiencia educativa significativa", añadió el académico Cristian Cabalin.
Becados doctorado Educación
Por otra parte, nueve estudiantes del Doctorado en Educación que imparte la Universidad de Chile se adjudicaron la beca en la categoría de doctorado.
La beca ofrecida por la ANID busca apoyar financieramente, por un plazo de cuatro años, los estudios de doctorado en diversas áreas del conocimiento en programas impartidos por universidades chilenas y acreditados conforme a la Ley Nº 20.129. Quienes postulen deben cumplir criterios de excelencia académica y ser estudiantes regulares de un programa acreditado en conformidad con la ley mencionada, o bien, haber postulado o sido aceptadas/os en un doctorado con tales características.
Con los requisitos cumplidos y destacados puntajes, se adjudicaron esta beca las/os estudiantes de la primera cohorte (2022), Lorena Andrade Benavides, Liidia Shepelytska, Andrés Rojas-Murphy Tagle y Mariana Rodríguez Donoso; las/os estudiantes de la segunda cohorte (2023), Jhon Alé Silva, Valeria Guerrero Alfaro e Isaac Calvo Gallardo; junto con las estudiantes de la tercera cohorte (2024), Paz Iturrieta Serra y María Elena Aranda Vilches.
Sobre la obtención de esta beca, Paz Iturrieta Serra, quien obtuvo 4.593 puntos en su postulación, afirmó que “es una oportunidad que tiene dos impactos: el primero está asociado al reconocimiento académico, lo que me genera una mayor motivación a continuar realizando investigaciones. Por otra parte, entrega una tranquilidad económica para dedicarme cien por ciento al doctorado”. Le invitamos a descargar un resumen con los principales focos de investigación de los tesistas del doctorado en Educación.
Luego de que en diciembre de 2021 el Senado Universitario aprobara su creación, el Doctorado en Educación de la Universidad de Chile ha buscado contribuir al desarrollo de la educación y sus desafíos desde diversas perspectivas teóricas y disciplinarias. En marzo de 2023, el programa fue acreditado por tres años por parte de la Comisión Nacional de Acreditación, obteniendo así la máxima acreditación a la que pueden optar los doctorados que aún no cuentan con egresadas/os.
El Doctorado en Educación de la Universidad de Chile es dictado por las facultades de Ciencias Sociales (FACSO), Ciencias, Filosofía y Humanidades, y el Instituto de Estudios Avanzados en Educación (IE). El programa destaca por la diversidad de su claustro académico, compuesto en su mayoría por docentes con grado de doctor/a, quienes cuentan con amplia experiencia en educación y destacada trayectoria en el ámbito investigativo.
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