El programa, dictado en colaboración entre el Ministerio de Educación y el Instituto de Estudios Avanzados en Educación y CIAE, busca fortalecer las habilidades de los educadores en la enseñanza de las ciencias de forma dinámica y participativa.
El proyecto se basa en investigaciones regionales y nacionales, y busca que los profesores se lleven herramientas de innovación docente concretas para aplicar en sus aulas.
Francisca Zúñiga, psicopedagoga, implementó durante este año un programa para reforzar habilidades como vocabulario y conciencia fonológica con lo aprendido en el Diploma de Lectura, Escritura y Oralidad del IE.
Postulaciones 2024 cerradas
El diploma se ofrece a instituciones en formato cerrado, fecha a convenir con la institución
Por décadas los currículos escolares tendieron a suprimir la enseñanza de la gramática. El libro “Gramática para la escritura escolar”, editado por LOM, propone retomar su enseñanza, con un enfoque con sentido y contextualizada para niños y niñas.
¿Sabes qué es la perspectiva de género y por qué es importante en educación?
¿Cómo lo que ocurre mientras dormimos puede afectar el desarrollo de los procesos cognitivos involucrados en el aprendizaje?
