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Noticias

Por unanimidad, profesora Carmen Sotomayor fue electa directora del Instituto de Estudios Avanzados en Educación

"Agradezco el gran apoyo recibido de mis colegas para ejercer esta función", señaló la profesora Sotomayor, quien es doctora en Pedagogía de la Lengua Materna y realiza docencia en la carrera de Pedagogía de Educación Básica de la U. de Chile.

Con eventos presenciales y en línea, Semana de las Pedagogías de la Universidad de Chile prepara su octava versión

Durante la primera semana de octubre se realizará la edición 2022 de este encuentro que anualmente congrega a diversos actores educativos de la Universidad de Chile y otras instituciones.

Libro recoge narrativas docentes sobre los desafíos del ingreso al mundo laboral

El libro Iniciación a la docencia narrada por sus actores, editado por la investigadora del CIAE y Premio Nacional de Educación, Beatrice Ávalos, describe a través de las voces de seis docentes las complejidades de la inserción en las aulas.

Presentaciones
y Conferencias

Académica del IE entrega recomendaciones sobre procesos de acreditación de las pedagogías

La académica del IE, M. Beatriz Fernández, expuso en un webinar de la Comisión Nacional de Acreditación, sobre una investigación que analizó el impacto de la acreditación obligatoria en los programas de pedagogía.

Aulas diversas e inclusivas: ¿Cuáles son los desafíos para la formación de profesores de matemáticas?

La preparación de los futuros docentes para responder de mejor manera a la diversidad en las salas de clases, fue uno de los temas que abordó un seminario internacional en el que participaron investigadoras del IE y CIAE de la U. de Chile.

Seminario analizó por qué la perspectiva de género y el derecho a la educación no sexista deben estar en la Constitución

Alejandra Mizala, directora del IE y del CIAE de la U. de Chile; y Alejandra Sepúlveda, presidenta ejecutiva de Comunidad Mujer, participaron de conversatorio que es parte del ciclo “Educación en la Nueva Constitución: Conversaciones desde el IE”.

Cerebro y mente: una mirada a investigaciones que dan cuenta de que el enseñar es un proceso relacional

En simposio realizado en el CIAE y en el que participaron expertos nacionales e internacionales, se presentaron aportes desde las ciencias cognitivas al proceso enseñanza-aprendizaje.