"La escuela innova: El postgrado vuelve a su origen" es el nombre del proyecto que realizarán estudiantes del Magíster en Indagación e Innovación Educacional del IE, y que fue seleccionado para recibir financiamiento del Programa de Estímulo para Proyectos Académicos del Departamento de Postgrado y Postítulo de la Universidad de Chile. Este fondo tiene como finalidad incentivar la participación de estudiantes en proyectos autogestionados.
En esta convocatoria participaron ocho estudiantes del magíster que trabajan como docentes y directivos, desde la región de Tarapacá hasta la de Los Ríos. El objetivo de su proyecto es promover la colaboración activa entre los programas de postgrado de la Universidad de Chile y los docentes de escuelas chilenas que participan en iniciativas de innovación escolar.
Según explica Daniela Salgado, subdirectora del Liceo Politécnico Pueblo Nuevo de Temuco y una de las estudiantes que participa del proyecto, “es muy importante generar redes de innovación en los distintos territorios, abriendo las escuelas al postgrado y la academia de una manera colaborativa y horizontal. Esta visión radica en que todos los integrantes de este proyecto somos docentes y directivos que trabajamos en establecimientos educacionales y el Instituto siempre ha reforzado la importancia de las experiencias de las escuelas para avanzar en la mejora educativa”.
En este sentido, Raúl Carrasco, estudiante del magíster, señala que se trata de “una oportunidad de poder concretar muchas de las ideas que han surgido durante nuestra formación de postgrado y poner en práctica desafíos que el programa nos invita a asumir mediante la gestión de proyectos y el trabajo en equipo”.
Según explica, programas como el Magíster en Indagación e Innovación pueden acercar a las escuelas estrategias metodológicas que contribuyan al enriquecimiento de las prácticas en el aula, y al mismo tiempo, le permite al postgrado nutrirse de la realidad escolar.
El proyecto se realizará en seis meses e incluye actividades para crear redes colaborativas y también potenciar y visibilizar la innovación educativa en Chile. Es así como realizarán encuentros territoriales virtuales entre estudiantes de postgrado, académicos y docentes; la creación de un mapa interactivo web con experiencias de innovación escolar y la realización del congreso “La escuela innova: El postgrado vuelve a la escuela”.
Las y los estudiantes que integran el equipo son, Paulina Tapia, Nataly Carrasco, Pamela Balboa, Víctor Coloma, Daniela Salgado, Raúl Carrasco, Marcelo Soto y Sebastián Daza.
