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Instituto de Educación y CIAE organizan taller para propiciar el diálogo en las aulas en torno a la propuesta de Constitución

27 de Julio de 2022

Destinado a educadores/as de párvulos y docentes de educación básica, el taller se realizará en modalidad online y las inscripciones estarán abiertas hasta el 10 de agosto.

Bajo el concepto de que niños y niñas deben ser reconocidos como sujetos de derecho, es decir, también son sujetos activos de cambio dentro de los espacios sociales en el que se desarrollan, el CIAE y el Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la Universidad de Chile organizarán un taller para propiciar en las aulas el diálogo y el debate en torno a la propuesta de nueva Constitución.

Este taller está dirigido a educadores/as de educación parvularia y docentes de educación básica (hasta sexto básico) y busca entregarle a las y los profesionales, herramientas y estrategias que permitan abrir el diálogo y el debate con los escolares, así como fomentar un espacio para compartir experiencias entre las y los docentes.

La actividad constará de dos momentos: una primera parte expositiva, donde la investigadora del CIAE, Liliana Morawietz, expondrá sobre cómo hablar con niños y niñas sobre la Constitución; y la académica de la Facultad de Ciencias Sociales de la U. de Chile y del Instituto de Estudios Avanzados en Educación U. de Chile, Carolina Aroca Toloza, hablará sobre la promoción de la participación y formación ciudadana. En una segunda parte, en modalidad de taller, las y los participantes trabajarán en grupo sobre cómo abordar la propuesta de Constitución.

La actividad se realizará de manera virtual el día 17 de agosto a las 17 horas vía zoom y las inscripciones estarán abiertas hasta el día 10 de agosto de 2022.

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