Fecha y hora: 2/01/24 al 5/01/24 - martes, miércoles, jueves, viernes - 08:30 hrs.
Lugar: Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (Av. Beauchef 851, Santiago. Sala a confirmar el primer día del taller.)
Dirigido a: Docentes y profesionales que apoyan clases como parte del programa de integración escolar (PIE), en los niveles de 1°a 4° básico, profesionales miembros de equipos directivos y/o de coordinación.
Organiza: ARPA / Escuela de Postgrado y Educación continua / Desarrollo Profesional EPEC
Valor: $250.000 valor por cada Taller.
DESCRIPCIÓN
ARPA es una iniciativa de investigación y desarrollo que nace al alero del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) y el Centro de Modelamiento Matemático (CMM), ambos de la U. de Chile. Esta iniciativa busca implementar estrategias que promuevan la resolución de problemas matemáticos, escriturales y científicos, en las salas de clases.
La incorporación de la resolución de problemas en el aula provoca una serie de cambios en la manera de aprender matemática, escritura y ciencias, generando actividades que se acercan a la labor que realizan los profesionales en su trabajo de investigación. De esta forma la matemática, la escritura y las ciencias, se convierten en la sala de clases en actividades vivas, en las cuales se discute, se inventa, se yerra, se prueba, se resuelve y en definitiva, se aprende.
TALLERES
Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje en niveles iniciales y de primer ciclo básico.
¿Una serie animada dentro de la sala de clases? Uso de recurso audiovisual en el aula para el desarrollo de habilidades. Nivel: 1° a 4° básico.
Ficha: Aquí
Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje en niveles iniciales y de primer ciclo básico.
¿Cómo visibilizar la voz de las infancias? Prácticas docentes para propiciar un espacio dialógico en el aula. Nivel: NT1, NT2 y 1° a 2° básico.
Ficha: Aquí
Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje del Lenguaje.
Textos científicos en el aula, ¿cómo incorporarlos en la clase de lenguaje?
Ficha: Aquí
Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales.
Miradas ciudadanas hacia la interdisciplinariedad: la resolución de problemas en la construcción de proyectos escolares ciudadanos.
Ficha: Aquí
Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales.
¿Cómo llevar a mis estudiantes a otro nivel de análisis de fuentes? Diseño de actividades de resolución de problemas para el aula de Historia.
Ficha: Aquí
Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales.
Explicaciones científicas a través de la resolución de problemas de ciencias naturales. Nivel: 7° a 4° medio
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Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje de la Matemática.
Aulas desafiantes: Didácticas para desarrollar la autonomía y colaboración a través de la resolución de problemas matemáticos. Nivel: 5° a 8° básico
Ficha: Aquí
Taller de estrategias de Resolución de Problemas para la enseñanza y aprendizaje de la Matemática.
Acercándose al infinito: cálculo infinitesimal a través de la Resolución de Problemas Nivel: 3° a 4° medio.
Ficha: Aquí
EVALUACIÓN
Al finalizar cada módulo, el/la estudiante debe entregar un trabajo en los plazos establecidos. Se entrega una evaluación “APROBADO” o “NO APROBADO”, asistencia 75% y participación en clases.
Al finalizar el curso se enviará a los participantes Certificado Digital (Diploma) acreditado por la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile.
REQUISITOS DE INGRESO
Contar con conocimientos pedagógicos y disciplinares de acuerdo al nivel en que enseñan. Conocimientos del currículo nacional de los niveles y disciplinas en que enseñan.
METODOS DE PAGO Y DESCUENTOS
25% Ex alumnos Pre y Postgrado Universidad de Chile. (deben acreditar con envío de Diploma). No aplicable a pago a través de franquicia SENCE.
30% descuento por 3 o más colaboradores de la misma empresa. No aplicable a pago a través de franquicia SENCE.
Los descuentos no son acumulables entre sí y al momento de postular se deben acompañar los documentos que acrediten la calidad que habilita a obtener el descuento.
OPCIONES DE PAGO
Web pay - Tarjeta de crédito
Web pay - Tarjeta de débito
Transferencias
Orden de compra empresas
Universidad de Chile se reserva el derecho a suspender si el programa no cumple con el cupo mínimo de participantes.
CONSULTAS: Econtinua3@ing.uchile.cl
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